Para el autor de este libro la educación no sólo debe consistir en enseñar a pensar y a producir sino en enseñar a vivir por ello expone de manera breve clara y atractiva los modelos educativos actuales; asimismo analiza los elementos que tiene en común los pro y los contras de cada uno de estos aspectos. Además presenta un nuevo modelo la educación equilibrada que toma lo bueno de los otros y propone que el docente lo aplique procurando ser auténtico (de acuerdo con su personalidad) y lo adapte a los diversos contenidos. Está dirigido a los profesores de primaria secundaria niveles medio y superior con el fin de auxiliarlos en la planeación de sus clases. Constructivismo práctico en el aula constituye un apoyo para que el docente analice los modelos que existen en la actualidad y elija el que considere más conveniente por lo que se muestran primero las tendencias ideológicas que hay tras los principios que dirigen los modelos educativos que lleve al equilibrio buscando en la educación.

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